- 2.1 真实产品拍照验证
- 2.2 系统支持在线数据模式与本地数据模式切换使用，便于用户进行远程数据管理。（提供产品截图）
- 2.3 软件的出生证明界面：模拟真实的《中国出生医学证明》，可直接打印，内容包括有新生儿姓名、性别、出生时间、出生地点、母亲姓名、父亲姓名等（提供功能截图验证并加盖投标供应商公章）。
- 2.4 软件看板界面直接通过网页浏览器登录，使用柱状图、饼图等形式显示婴儿总数、活跃数量、报告数量、需求总数、照护日志概览（至少包含温度异常、护理异常、衣着异常等）、 护理数据总览（至少包含粗暴护理总数、错失护理总数、正确护理总数、过度摇晃婴儿等）、照护需求统计（至少包含喂奶总数、尿片总数、拍嗝总数、安抚摇晃总数、任务总数）、 当前活跃的婴儿（至少包含婴儿编号、婴儿名称、学生、时间）等（提供功能截图验证并加盖投标供应商公章）
一、产品资质
1、符合行业标准 JY0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》 2、符合 GB21027-2007《学生用品的安全通用要求》的有关要求 ▲ 3、产品通过中国强制认证制度（3C 认证）和中国 ROHS 认证，质量符合教学场景的使用 (提供相关认证证书并有生产厂商盖章确认的复印件)。 4、获得中国国内相关专利，并提供专利号，投标文件提供由生产厂商盖章确认的复印件。
二、硬件
1、仿真婴儿重量约 3.2kgs(±10%)，身长为 522411cm(±10%)，材质为环保硅胶，符合中国婴儿的外形特征，大眼睛、黑头发、黄皮肤，软萌可爱，激发学生的照护欲望。 2、颈部可前后左右各侧转动，头、颈、四肢关节无螺丝，可正常转动。 4、具内建充电电池，充满电 (约八小时) 可连续使用 5 天。 5、包含多种婴儿声音如：呼吸、咳嗽、打嗝、哭闹、愉快等。 7、内建 15 个照护场景，模拟实际宝宝（8 天到 5 个月的月龄）一日生活照护常规，教师可根据教学计划设定学生的实训任务。 8、腕带：材质为硅胶；长 24 厘米左右、宽 3.5 厘米左右；感应到仿真婴儿任务后，可发出“滴”的声音。 9、奶瓶：甁身材质为搪胶 ABS、奶嘴喂无毒硅胶；高 14.5 厘米左右、直径 5.5 厘米左右；包含奶瓶、奶嘴、奶嘴盖；正确喂食仿真婴儿的嘴时，仿真婴儿会发出真实婴儿的吮吸声音；喂食完成后，仿真婴儿会发出满足的“哼哼”声。 10、母乳喂养胸针（块）：内含可感应磁铁，长宽各 5 厘米左右，可模拟母乳喂养时的姿态，正确喂食仿真婴儿的嘴时，仿真婴儿会发出真实婴儿的吮吸声音；喂食完成后，仿真婴儿会发出满足的“哼哼”声。 11、数据接收器：便携式数据接收器，直接插到电脑 USB 接口就能搜索到周围 15 米范围内的 Luckybaby 仿真婴儿并添加进管理系统。 12、婴儿一日生活照护常规包括 (可记录详细数据) ： （1）喂食：当婴儿因发生喂奶需求而哭泣时，拿起奶瓶或母乳喂养胸针接触婴儿嘴唇，哭泣声会停止并发出吮吸声音，在喂食过程中，需要与婴儿互动，婴儿会时刻发出愉悦的声音，鼓励继续喂奶直至结束； （2）拍嗝：当婴儿因发生拍嗝需求而哭泣时，抱起婴儿轻轻拍打背部会停止哭泣，发出打嗝声； （3）换尿布：当婴儿因发生换尿布需求而哭泣时，当替换新尿布后会停止哭泣，发出愉悦的声音； （4）轻摇安抚：当婴儿因发生轻摇安抚需求而哭泣时，抱起婴儿并持续轻摇安抚，哭泣声音会自动停止，发出愉悦声音； （5）头部支撑失败：婴儿在头部未得到支撑情况下会发出剧烈哭声； （6）疼痛安抚：婴儿在受到猛烈摇晃情况下会发出痛苦的哭声，照护者怀抱婴儿并轻轻摇晃婴儿，婴儿逐渐平复，发出愉悦声音； （7）恐惧安抚：婴儿在受到猛烈拍打或者跌落地面的时候，会发出刺耳痛哭声音，照护者需要抱起婴儿并安抚，声音会逐渐消； （8）头低脚高：婴儿在处于头低脚高的情况下会发出咳嗽声和哭声，照护者需要纠正姿势，使婴儿处于头高脚低的姿势，咳嗽声和哭声逐渐停止； （9）错误睡姿状态：当婴儿处于面朝下的睡姿时，婴儿会发出哭声，提示照护者翻身，翻身或者抱起来之后，哭声停止。 （10）温度感知：婴儿具有对不同时间段周围温度感知数据记录和数据上传功能； （11）着装感知：婴儿在不同时间段对外出服、睡衣、连身衣、尿布着装类型感知数据记录和数据上传功能； （12）亲子互动：在喂奶过程中、轻摇安抚、清醒状态时，轻拍或轻摇婴儿身体的任务部位，婴儿会反馈相应的声音与照护者进行互动；
三、配件明细（内置无线智能芯片）
- 外出服一套
- 睡衣一套
- 连身衣一套
- 尿布两件
- 奶瓶一个
- 母乳喂养胸针一个
- 身份识别卡一个
- 硅胶照护腕带两个
- 学生照顾卡一个
- 充电器一个
- 产品说明书一份
- 保修卡一份
一、软件参数
- 控制软件为无线传输装置，可在 15 米内作多只娃娃的遥控与数据传输。
- 控制软件同时支持在线数据模式和本地数据模式切换使用。
- 教师可通过操作管理软件系统控制数十个仿真婴儿。婴儿在开机状态下显示可用，教师可激活配置可用婴儿，使其处于活跃状态。
- 教师可选择使用教学模式和实训模式。
- 教学模式下，教学模式下教师可以自己设置每个任务，为学生展示婴儿的哭声、喂食、拍嗝、换尿布、咳嗽等声音或者照护任务。教师可设置照护任务数量、任务出现的顺序、任务间隔时间、单个任务的持续时间等。
- 教学模式下，可以根据需求设置通信间隔时间和超时尝试次数。
- 教学模式的演示任务完成后，系统自动出现照护过程的照护报告，显示照护过程中的照护任务情况：照护时间、照护正确数量及得分、照护错误次数及扣分情况、照护错误的具体时间及动作情况。
- 婴儿在软件设定时可无线使用，可编辑婴儿的身份 ID 账号，可使用 ID 腕带和婴儿身份识别手环来辨识照顾者与婴儿之间的关系。
- 实训模式下，教师可通过软件设置照护课程名称、照护任务的起始/终止时间、照护难易度、安静时间、日托时间、数据传输等。
- 实训模式下，可以设置实训课程的名字、婴儿的名字、配置婴儿照护者的 ID 账号等。
- 教师可查看学生的操作报告：照护婴儿的时长、照护时间、正确照护次数与得分情况、错误照护次数与扣分情况、错误照护动作的时间与详情、婴儿的着衣情况、婴儿周围环境温度等。
- 可添加、编辑、删除、重命名报告文件夹，可下载学生的照护日志，随时掌握学生的实训情况。
- 内置自我检测程序，可自行检测娃娃的内部装置是否正常，保持婴儿的正常运行。