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金职伟业智能仿真婴儿系统操作说明书

产品介绍

回应性照护是被国际广泛认可的高质量照护方式,2020 年中国妇幼保健协会婴幼儿养育照护专业委员会发布《婴幼儿养育照护专家共识》和《婴幼儿养育照护关键信息 100 条》, 2022 年国家卫健委发布《3 岁以下婴幼儿健康养育照护指南(试行)》,明确将回应性照护等视为我国婴幼儿照护的目标—— 托育专业、早期教育专业因为其教育对象的特殊性,极大限制了教师回应性课程的开展,也限制了学生回应性照料的实践技能发展。 为此,我公司研发 集"教、练、考、训"一体的回应性照料智能仿真婴儿一一金职伟业智能仿真婴儿。 金职伟业智能仿真婴儿包含婴儿主体、奶瓶、奶片、尿布、衣服、包被 等,可模拟 30 种以上的婴儿声音(各种需求的哭声、笑声、咯咯声、咳嗽、 打嗝等),实现喂奶、拍嗝、换尿布、轻摇安抚、打襁褓、疾病照护等婴儿 照护任务的实训。为各院校、教师、学生赋能,切实推动院校的 " 课岗对接,课证融合,课赛融通"课程教学模式改革。

操作指南

1. 系统登录

在收到仿真婴儿以后,使用浏览器访问 https://isc.jx1x.com,输入账号密码(院校管理员)进行登录。

成功之后就可以看到用户所在院校的信息

当前登录的是院校老师、院校管理员角色,所以可以看到院校管理模块。院校管理模块下可以管理学校的智能娃娃、用户原理、场地管理(班级管理)。 以及可以操作记录,可以设置 RFID、设置性别。

2. 启动智能仿真幼儿

在启动娃娃之前,需要先设置一个 WIFI,这里推荐使用金职伟业智能仿真婴儿配备的路由器,设置 WIFI 名为 CCMC_jzwy ,密码为 285251897_jzwy,WIFI 信号频段必须为 2.4GHz(5G 网络也可以设置 2.4GHz 频段)。 如果不会设置配置查看附录:路由器 WIFI 配置手册

设置好 WIFI 之后,就可以点击智能仿真婴儿后颈的开关启动娃娃。启动之后,如果有“欢迎使用金职伟业智能仿真幼儿”语音播报,就说明已经启动成功。

3. 操作娃娃

操作娃娃之前,需要系统中存在娃娃的信息。没有的话可以自己添加,添加成功之后,就可以进行操作了。

在娃娃管理页面,可以实现对娃娃的增、删、改、查功能,页面内容如下。

3.1 添加娃娃

点击 新增娃娃 按钮,就可以打开新增页面

点击新增之后,就可以看到多了一条记录

新增好了之后可以对娃娃信息进行修改、删除,操作并不复杂,点击对应的按钮就可以进行操作。

3.2 操作娃娃

操作管理中分为 实训模式竞赛模式、与 娱乐模式,三种模式的操作方式大同小异,但是内容有一些区别,操作的时候需要注意。

这里先演示一下实训模式。点击 操作管理实训模式,可以看到页面分为好几个部分。

  1. 首先是最上面的幼儿、婴儿两种模式。切换可以看到不同的操作项目。

  2. 然后是实训项目,每一个项目都对应不同的操作,选择项目,选择娃娃,点击 立即提交 之后娃娃就会执行指令。

  3. 实训项目下是选择娃娃。如果是老师、管理员角色则可以看到当前院校的所有娃娃,如果只是学生(需要老师自己添加学员账户), 则只能看到与学员绑定的教室里面的娃娃。更详细的内容可以查看 场地(教室)管理 相关功能介绍。

  4. 点击选择娃娃部分的蓝色文字,就可以展开对应的娃娃信息。展开之后,如果显示的是灰色的,则表明娃娃不是在线状态。如果是正常颜色,表明娃娃启动并已经链接到服务器,可以选购进行后续操作。

  5. 选择了操作项目、在线的娃娃之后,就可以提交指令,然后娃娃就可以做出响应。如果勾选的是不在线的娃娃,指令可以照常提交,但是娃娃不会有反应。

  6. 娃娃提交之后,可以在 院校管理操作目录 下看到提交的记录,以及操作的信息。

操作模式

操作模式下分为 实训模式竞赛模式社交模式 三种

  • 实训模式:用于日常训练使用。拥有仿真幼儿、仿真婴儿两种操作模式。
  • 竞赛模式:用于考试、竞赛。拥有仿真幼儿、仿真婴儿两种操作模式。
  • 社交模式:用于平时操作、日常操作,拥有仿真幼儿、仿真婴儿两种操作模式,拥有十五个难度的领养程序。

因为其中大部分项目时类似的,所以一起介绍,如果是某个模式特有的,则单独进行介绍

幼儿项目

序号实训项目幼儿模式识别码
1出血处理blood
2烫伤处理scald
3海姆立克hamrich
4情绪安抚comforttap
5拍嗝处理hiccup
6心肺复苏cpr
7喂奶喂食milkfood
8如厕指导toilet
9体征测量measure
10姿态识别pose

1. 出血处理

适用娃娃:婴儿、幼儿

适用模式:实训模式、竞赛模式、社交模式

可以在控制平台发送指令,稍等片刻,娃娃就会播报发出“咚咚咚 烫伤处理”的声音播报,然后按照语音提示就可以开始对娃娃的操作。

平台发送指令之后,在 院校管理操作记录 中会生成一条记录,如果还在执行中或者是未完成,执行状态是 未确定 ,如果娃娃不在线,也是 未确定 状态。正常运行完之后则会显示 已结束 状态。

2. 烫伤处理

适用娃娃:婴儿、幼儿

适用模式:实训模式、竞赛模式、社交模式

可以在控制平台发送指令,稍等片刻,娃娃就会播报发出“咚咚咚 烫伤处理”的声音播报,然后按照语音提示就可以开始对娃娃的操作。

平台发送指令之后,在 院校管理操作记录 中会生成一条记录,如果还在执行中或者是未完成,执行状态是 未确定 ,如果娃娃不在线,也是 未确定 状态。正常运行完之后则会显示 已结束 状态。

3. 海姆立克

适用娃娃:婴儿、幼儿

适用模式:实训模式、竞赛模式、社交模式

语音指令:你好小金,打开“海姆立克”。使用语音指令时,控制程序不会生成记录,但是可以在本地使用。更多指令轻查看:附录 - 语音指令对照

可以在控制平台发送指令,稍等片刻,娃娃就会播报发出“咚咚咚 海姆立克”的声音播报,然后按照语音提示就可以开始对娃娃的操作。

平台发送指令之后,在 院校管理操作记录 中会生成一条记录,如果还在执行中或者是未完成,执行状态是 未确定 ,如果娃娃不在线,也是 未确定 状态。正常运行完之后则会显示 已结束 状态。

4. 安抚轻摇

适用娃娃:婴儿、幼儿

适用模式:实训模式、竞赛模式、社交模式

可以在控制平台发送指令,稍等片刻,娃娃就会播报发出“咚咚咚 情绪安抚”的声音播报,然后按照语音提示就可以开始对娃娃的操作。

平台发送指令之后,在 院校管理操作记录 中会生成一条记录,如果还在执行中或者是未完成,执行状态是 未确定 ,如果娃娃不在线,也是 未确定 状态。正常运行完之后则会显示 已结束 状态。

5. 拍嗝处理

适用娃娃:婴儿、幼儿

适用模式:实训模式、竞赛模式、社交模式

可以在控制平台发送指令,稍等片刻,娃娃就会播报发出“咚咚咚 拍嗝处理”的声音播报,然后按照语音提示就可以开始对娃娃的操作。

平台发送指令之后,在 院校管理操作记录 中会生成一条记录,如果还在执行中或者是未完成,执行状态是 未确定 ,如果娃娃不在线,也是 未确定 状态。正常运行完之后则会显示 已结束 状态。

6. 心肺复苏

适用娃娃:幼儿

适用模式:实训模式、竞赛模式、社交模式

可以在控制平台发送指令,稍等片刻,娃娃就会播报发出“咚咚咚 情绪安抚”的声音播报,然后按照语音提示就可以开始对娃娃的操作。

平台发送指令之后,在 院校管理操作记录 中会生成一条记录,如果还在执行中或者是未完成,执行状态是 未确定 ,如果娃娃不在线,也是 未确定 状态。正常运行完之后则会显示 已结束 状态。

7. 喂奶喂食

适用娃娃:幼儿

适用模式:实训模式、竞赛模式、社交模式

可以在控制平台发送指令,稍等片刻,娃娃就会播报发出“咚咚咚 十秒钟之后,听到嘟的一声正式开始”的声音播报,然后按照语音提示就可以开始对娃娃的操作。

平台发送指令之后,在 院校管理操作记录 中会生成一条记录,如果还在执行中或者是未完成,执行状态是 未确定 ,如果娃娃不在线,也是 未确定 状态。正常运行完之后则会显示 已结束 状态。

8. 如厕指导

适用娃娃:幼儿

适用模式:实训模式、竞赛模式、社交模式

可以在控制平台发送指令,稍等片刻,娃娃就会播报发出“咚咚咚 十秒钟之后,听到嘟的一声正式开始”的声音播报,然后按照语音提示就可以开始对娃娃的操作。

平台发送指令之后,在 院校管理操作记录 中会生成一条记录,如果还在执行中或者是未完成,执行状态是 未确定 ,如果娃娃不在线,也是 未确定 状态。正常运行完之后则会显示 已结束 状态。

9. 体征测量

适用娃娃:幼儿

适用模式:实训模式、竞赛模式、社交模式

可以在控制平台发送指令,稍等片刻,娃娃就会播报发出“咚咚咚 测量体温,请保持安静,十秒钟之后,听到嘟的一声正式开始”的声音播报,然后按照语音提示就可以开始对娃娃的操作。

平台发送指令之后,在 院校管理操作记录 中会生成一条记录,如果还在执行中或者是未完成,执行状态是 未确定 ,如果娃娃不在线,也是 未确定 状态。正常运行完之后则会显示 已结束 状态。

婴儿项目

序号实训项目婴儿模式识别码
1测量体温measure
2喂奶操作milkfood
3海姆立克hamrich
4更换尿布diaper
5安抚轻摇comforttap
6拍嗝处理hiccup
7蚊虫叮咬blood
8腹胀处理gas
9擦屁屁wipeass
10打襁褓swaddle
11头部支撑support
12姿态识别pose
13哭声辨认
14气温感知air_tem
  1. 测量体温:使用水银肛温计或电子温度计,测量出肛内的温度。
  2. 喂奶操作:使用奶瓶喂奶、喂水,使用勺子喂食。
  3. 海姆立克:婴儿被异物卡住时的紧急处理。
  4. 更换尿布:给婴儿换纸尿裤或尿不湿。
  5. 安抚轻摇:婴儿哭时可以通过抚摸后脑勺或轻轻摇动婴儿,让婴儿停止哭闹。
  6. 拍嗝处理:吃奶时出现打嗝的应急处理。
  7. 蚊虫叮咬:对蚊叮咬后进行处理(出血处理)。
  8. 腹胀处理:晚上婴儿夜哭,多数是腹胀气。
  9. 擦屁屁:当婴儿拉屎后,给婴儿擦屁屁。
  10. 打襁褓:科学打襁褓,模拟婴儿在妈妈子宫环境。
  11. 头部支撑:婴儿颈肌肉没有发育好,没有支撑时婴儿不舒服,抱时需要支撑头部,
  12. 姿态识别:展示婴儿的几种姿态。
  13. 哭声辨认:展示出几种不同的哭声,让操作者辨别是什么原因引起哭闹。
  14. 气温感知:能感知室内外的气温,提示穿脱衣服。

婴儿的功能有:海姆立克、体温测量、姿态识别、喂奶操作、拍嗝处理、腹胀处理、更换尿布、安抚轻摇、蚊虫叮咬、擦洗屁屁、哭声辨别、头部支撑、气温感知、打襁褓

幼儿的功能有:出血处理、烫伤处理、海姆立克、情绪安抚、拍嗝处理、心肺复苏、喂奶喂食、如厕指导、体征测量、姿态识别

功能项目

功能项目是平台上的一些功能使用。

娃娃管理在 操作指南 - 操作娃娃中 有介绍

用户管理

默认系统是一个多用户系统,院校老师可以给院校添加学员账户。老师账户、学员账户登录时看到的页面是不一样的。

老师登录之后可以看到院校管理,还可以管理院校管理下的内容。包括娃娃、用户、场地、操作记录、RFID、性别管理等。

学员登录只可以看到操作管理。

  1. 点击新增用户

  2. 录入新增用户的信息

  3. 点击提交之后,就可以看到新增的用户了

  4. 新增好了之后可以点击表格内的 修改 按钮进行修改

  5. 不需要了也可以点击删除,删除之后数据就没了

场地管理/教室管理

默认情况下,老师账户在操作的时候可以看到所有的娃娃,而新建的学员账户,是看不到任何娃娃。 如果想要让学员也可以操作娃娃,则需要创建教室,然后给场地绑定娃娃、学员。

  1. 点击新增场地
  2. 录入场地信息
  3. 新增之后,可以看到新增的数据
  4. 点击 修改 之后可以修改信息,点击删除也可以将场地删除
  5. 新增之后,可以在操作管理下看到教室。如果没有看到,则是学员没有绑定到对应的教室,修改一下就可以了。

操作记录

操作管理 下的三种模式中操作了娃娃之后,就会在操作记录中生成一个记录。

点击 查看详情,可以看到更详细的信息。

主观评分

查看详情 旁边的 主管评分 可以对部分的操作进行评分。点击之后可以看到评分的细则

评分好了之后可以点击提交

设定 RFID

院校管理RFID 管理 里面可以设置娃娃的 RFID 标签。

设定性别

娃娃默认出厂时,性别为男。如果性别是女,则需要进行设定。

功能测试

点击功能测试之后,可以检查娃娃的功能是否正常